| Emri i Lëndës : Seminar Pasuniversitar | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodi | Tipi i lëndës |
Semestri | Leksione (orë/javë) |
Seminare (orë/javë) |
Lab (orë/javë) |
Kredite | ECTS | |
| ELL 511-1 | A | -1 | 4 | 0 | 0 | 4.00 | 8 | |
| Lektori dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Asistenti dhe orari i konsultimeve | ||||||||
| Gjuha e kursit | ||||||||
| Niveli i lëndës | ||||||||
| Përshkrimi | Në këtë kurs studentët do të kenë mundësinë të dëgjojnë dhe diskutojnë në auditor rreth temave dhe diskutimeve bashkekohere ne fushen e gjuhes dhe letersisë angleze. | |||||||
| Objektivat | Objektivi i këtij kursi është të thellojë aftësitë kritike dhe analitike të studentit dhe të jetë në gjendje të vlerësojë kërkimin në këtë fushë . | |||||||
| Programi i Lëndës | ||||||||
| Java | Tema | |||||||
| 1 | Hyrje në kurs. Kërkime bashkëkohore akademike në fushën e gjuhësisë dhe të letërsisë. | |||||||
| 2 | Kërkime në kritikën letrare Britanike. | |||||||
| 3 | Debate mbi Letërsinë dhe Kulturën e Hershme Britanike. | |||||||
| 4 | Letërsia Britanike moderne dhe bashkëkohore dhe debatet akademike rreth saj. | |||||||
| 5 | Qasje kulturore dhe letrare ndaj studimeve për Letërsinë Amerikane | |||||||
| 6 | Kërkime shkencore rreth Letërsisë së Hershme Amerikane. | |||||||
| 7 | Kërkime shkencore mbi Letërsinë Moderne dhe Bashkëkohore Amerikane. | |||||||
| 8 | Dorëzim i Projektit . | |||||||
| 9 | Debate dhe diskutime rreth teorive gjuhësore të gjuhës angleze. | |||||||
| 10 | Tematika të aktualitetit mbi gjuhësinë e aplikuar angleze. | |||||||
| 11 | Përvetësimi i gjuhës së huaj.Sjelljet e fëmijëve dhe të rriturve ndaj përftimit të një gjuhe të huaj. | |||||||
| 12 | Përvetësimi i gjuhës së huaj të parë dhe i gjuhës së huaj të dytë. Një debat që vazhdon pambarimisht. | |||||||
| 13 | Debatet aktuale mbi metodat e adoptuara në mësimdhënien e anglishtes si gjuhë e huaj. | |||||||
| 14 | Anglishtja profesionale apo anglishtja për qëllime specifike dhe kërkimet shkencore në këtë fushë. | |||||||
| 15 | Aplikime të cështjeve multidisiplinare të trajtuara në kurs në përputhje me tematikat e zgjedhura për mbrojtje teze nga vetë studentët. | |||||||
| 16 | Provim Final | |||||||
| Parakushtet | ||||||||
| Literatura | ||||||||
| Referenca të tjera | ||||||||
| Punë laboratori | - | |||||||
| Përdorimi i komp. | - | |||||||
| Të tjera | - | |||||||
| Rezultatet e Lëndës dhe Kompetencat | ||||||||
| 1 | Aftësi për të analizuar dhe vlerësuar në mënyrë kritike tematikën e burimeve dhe kërkimeve në këtë fushë | |||||||
| 2 | Aftësi për të vlerësuar metodologjinë e përdorur për të kryer kërkimet në fushën e letërsisë dhe të gjuhësisë | |||||||
| 3 | Aftësi për vlerësimin e llojeve të ndryshme të kërkimit shkencor | |||||||
| Mënyra e Vlerësimit të Lëndës | ||||||||
| Notat e Ndërmjetme | Sasia | Përqindja | ||||||
| Gjysmë finale | 0 | 0 | ||||||
| Kuize | 0 | 0 | ||||||
| Projekte | 0 | 0 | ||||||
| Projekte semestrale | 2 | 40 | ||||||
| Punë laboratori | 0 | 0 | ||||||
| Pjesëmarrja në mësim | 1 | 10 | ||||||
| Kontributi i notave të ndërmjetme mbi vlerësimin final | 50 | |||||||
| Kontributi i provimit final mbi vlerësimin final | 50 | |||||||
| Total | 100 | |||||||
| Ngarkesa ECTS (Në Bazë të Ngarkesës së Studentit) | ||||||||
| Aktivitetet | Sasia | Kohëzgjatja (orë) |
Ngarkesa Totale (orë) |
|||||
| Kohëzgjatja e kursit (Duke përfshirë edhe javën e provimeve : 16x Orët totale të kursit) | 16 | 4 | 64 | |||||
| Orët e studimit jashtë klase (Parapërgatitje, Praktika etj) | 14 | 8 | 112 | |||||
| Detyra | 2 | 7 | 14 | |||||
| Gjysmë finale | 0 | 0 | 0 | |||||
| Provimi final | 1 | 2 | 2 | |||||
| Të tjera | 0 | 0 | 0 | |||||
| Ngarkesa totale e orëve | 192 | |||||||
| Ngarkesa totale e orëve / 25 (orë) | 7.68 | |||||||
| ECTS | 8 | |||||||
PDF (Shqip) PDF (Anglisht)